活動日期
112年12月11日 星期一
112年12月12日 星期二
一、促進原住民新世代的藝術創意美感體驗與學習。
二、透國國際藝術巨擘的作品,拓展藝術學習視野與內容。
三、把世界級建築藝術賞析之教學資源推介給原住民學校。
四、活化與充實偏鄉藝術教育資源。
五、激勵原住民中小學生從國際藝術、美學、創意,與世界遺產的保護等,反思原住民傳統藝術文化的傳承、保存與發揚等應承擔的使命與責任。
六、鼓勵原住民孩童將部落傳統文化元素與課程內容結合,發揮創造力並增進對傳統文化的認識與理解
112年12月11日 星期一
112年12月12日 星期二
原住民族文化發展中心
1. 偏遠山區或海濱等偏鄉學校師生。
2. 主辦單位邀請學校優先錄取。
一、有效的提昇超過花蓮、屏東、台東部落孩童的原住民族藝術與創意學習能力,使原住民孩童有能力對部族傳統文化中建築、服飾、圖騰、祭典儀式等元素以多元方式進行轉化及展示,發揚原民文化傳承。
二、藉由參與人文藝術活動,提供部落學校更多機會,增廣生活視野及有效提昇人文素養。
三、充實城鄉生命與藝術教育資源。
四、增進公部門、非營利事業組織、縣市教育處與學校之合作。
五、促進家長、老師與孩子共同學習,將藝術教育帶入社區,養成終身學習風氣。