為落實原住民族教育法、國家語言法通過後之規定,規畫各校教師在原住民族文化教育課程等議題,於教學時能有效結合原住民族知識體系,發展族語、設計民族文化校本課程,希冀透過教師增能進而讓各級教師能研發教材應用於教學現場。
113年01月23日
來義高中語言教室
屏東縣國中至高中教師
(一)增進教師對排灣族文化知能及傳統儀式之認知。
(二)深化教師對民族教育文化發展課程與教材之能力。