【111年度】子計畫3-6「papuzangri!山野有行者」-民族教育跨域連結主題統整工作坊實

本計畫「山野有行者」統整主題活動進行主以採用定向越野探索方式，同時跨域統整民族教育知識、健體領域、社會領域及資訊科技能力的運用，並同時展現小組團隊合作精神。定向越野在國際間被稱做「智者」的運動，「Orienteering」是源自於瑞典語「Orientering」，其原意是：『憑藉地圖＆指北針穿越未知區域』。瑞典及挪威兩國是公認的先驅。定向越野運動是一種在野外利用地圖和指北針，以不同形式去完成一段路程，並且在檢查點為檢查卡(記錄卡)打上印記的運動，它以趣味性、挑戰性和接近自然環境等獨特魅力，亦是一項結合體能和智慧的體育運動，在國際上被稱為「智者」的運動。不僅能夠培訓人的獨立思考、獨立解決所遇到困難的能力，而且在體力和智力受到壓力下作出解決方案的能力。